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INFRA
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Property
Soluções incluem tratamento
das quadras com isolante acústico
no contrapiso e o uso de portas
mexicanas maciças nas salas para
bloquear o som
mento acústico da escola, que
demandou uma análise global do
impacto dos ruídos e a interferên-
cia do som das quadras poliespor-
tivas nas salas de aula. Segundo
Avany de Francisco Ferreira,
gerente de Projetos da FDE, as
soluções foram o tratamento das
quadras com isolante acústico
no contrapiso e o uso de portas
mexicanas maciças nas salas para
bloquear o som.
Vale destacar também que fo-
ram criados bicicletários para in-
centivar o transporte não poluen-
te, sistema de aproveitamento de
água de chuva para fins não potá-
veis, abrigos de resíduos (separa-
dos por reciclável e não reciclável)
e um sistema de aquecimento solar
de água, para a redução do consu-
mo de energia. A água da chuva é
utilizada na descarga dos banhei-
ros, e a água aquecida da cozinha
utiliza energia solar.
“
Também colocamos um qua-
dro para ligar e desligar as luzes
das salas junto à administração,
evitando a necessidade de se
acender o andar todo”, completa
a gerente de Projetos que expli-
ca que nas escolas estaduais não
existem interruptores em cada
sala por conta do vandalismo.
Durante as obras, foram utili-
zados materiais e serviços próxi-
mos do local e atestados por labo-
ratórios credenciados, elementos
pré-fabricados para reduzir os re-
síduos no canteiro e tintas à base
de água (redução de compostos
orgânicos voláteis). Outra implan-
tação foi a instalação de tanque de
decantação para lavagem de ferra-
menta (água de reúso) e utilização
de lava-rodas para minimizar a su-
jeira nas vias públicas. O projeto
foi certificado nas fases Programa,
Concepção e Realização.
Segundo o Governo, o modelo
será utilizado como padrão para
a construção das novas unidades
da rede. A expectativa é de que
até 2014 cerca de 200 escolas se-
jam construídas neste formato em
todo o Estado.
